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Anzahl der für Vertragsbedienstete im Pädagogischen Dienst vorzusehenden Verwendungen gemäß § 46a Abs. 7 VBG und § 19 Abs. 7 LVG § 3

Begleitende Dokumente

Hauptdokument

Kurztitel

Anzahl der für Vertragsbedienstete im Pädagogischen Dienst vorzusehenden Verwendungen gemäß § 46a Abs. 7 VBG und § 19 Abs. 7 LVG

Kundmachungsorgan

BGBl. II Nr. 370/2015

Typ

V

§/Artikel/Anlage

§ 3

Inkrafttretensdatum

21.11.2015

Außerkrafttretensdatum

Index

63/03 Vertragsbedienstetengesetz 1948
64/03 Landeslehrer

Text

Verwendung als Schüler/innenberaterin oder als Schüler/innenberater

Paragraph 3,
  1. Absatz eins,Die Spezialfunktion Schüler/innenberatung mit einer Schüler/innenberaterin oder einem Schüler/innenberater wird eingerichtet für die Neuen Mittelschulen, für die fünfte bis neunte Schulstufe der Sonderschulen, für die Polytechnischen Schulen sowie für die Berufsschulen. Für Schulen mit mehr als 475 Schülerinnen und Schülern darf eine weitere Schüler/innenberaterin oder ein weiterer Schüler/innenberater bestellt werden. Für Berufsschulen tritt an die Stelle der Zahl von 475 Schülerinnen und Schülern die Zahl 1 175.
  2. Absatz 2,Bei der im Rahmen der schulorganisationsgesetzlichen Bestimmungen erfolgten gemeinsamen Führung mehrerer Schulen sowie bei den einer Schule angeschlossenen Klassen derselben oder einer anderen Schulart sind die für den Anspruch auf eine Schüler/innenberaterin oder einen Schüler/innenberater maßgeblichen Schülerinnen und Schüler der in Absatz eins, angeführten Schulen zusammenzuzählen.
  3. Absatz 3,Die Höchstzahl der Schüler/innenberaterinnen oder Schüler/innenberater, die nach Absatz eins und 2 bestellt werden können, vermindert sich um die nicht dem Entlohnungsschema pd unterliegende mit der Funktion einer Schüler/innenberaterin oder eines Schüler/innenberaters (Paragraph 59 b, Absatz 4 bis 6 GehG bzw. Paragraph 41, Absatz 2, VBG) betraute Lehrperson.

Schlagworte

Schülerin

Im RIS seit

24.11.2015

Zuletzt aktualisiert am

24.11.2015

Gesetzesnummer

20009362

Dokumentnummer

NOR40176161

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