Lehrverpflichtungsordnung für städtische Privatschulen
Fundstellen der Rechtsvorschrift | ||
Datum | Publ.Blatt | Fundstelle |
21.03.1985 | ABl | 1985/12 1 |
19.06.1986 | ABl | |
23.04.1987 | ABl | |
19.12.1991 | ABl | |
24.06.1993 | ABl | |
27.01.1994 | ABl | |
26.11.1998 | ABl | |
08.04.1999 | ABl | |
06.05.2004 | ABl | |
22.09.2005 | ABl | |
27.12.2007 | ABl | |
25.09.2008 | ABl | |
02.09.2010 | ABl | |
20.03.2014 | ABl | |
25.09.2014 | ABl | |
06.04.2017 | ABl | |
Artikel I
(1) Durch diese Lehrverpflichtungsordnung wird das Ausmaß der Anrechnung von Dienstleistungen städtischer Lehrer und Lehrerinnen auf die Lehrverpflichtung gemäß Paragraph 30, Absatz 2, der Dienstordnung 1994 insoweit festgesetzt, als es nicht durch Paragraph 30, Absatz eins, dieses Gesetzes unmittelbar bestimmt ist.
(2) Diese Lehrverpflichtungsordnung ist gemäß Paragraph 51, der Vertragsbedienstetenordnung 1995 auch auf städtische Vertragslehrer und Vertragslehrerinnen anzuwenden.
Artikel II
(1) Die Unterrichtsleistungen in den in der Anlage angeführten Unterrichtsgegenständen sind nach ihrer Zuordnung zu einer Lehrverpflichtungsgruppe je Wochenstunde mit den Werteinheiten auf die Lehrverpflichtung anzurechnen, wie sie im Paragraph 2, Absatz eins, des Bundeslehrer-Lehrverpflichtungsgesetzes für die entsprechende Lehrverpflichtungsgruppe vorgesehen sind. Dies gilt sinngemäß für die in den folgenden Absätzen angeführten anderen Dienstleistungen.
(2) Die Dienstleistung als Bildungsberater bzw. die Bildungsberaterin oder Schülerberater bzw. Schülerberaterin ist einer Unterrichtsleistung im Ausmaß einer Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe römisch III, an der Modeschule im Ausmaß einer mit 1,000 Werteinheiten anzurechnenden Wochenstunde, gleichzuhalten.
(3) Die Dienstleistung als Abteilungsvorstand bzw. Abteilungsvorständin an der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik und als Abteilungsvorstand bzw. Abteilungsvorständin an der Schule für AssistenzpädagogInnen der Stadt Wien ist jeweils einer wöchentlichen Unterrichtsleistung im Ausmaß von zwei Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch fünf sowie zusätzlich je einer Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe römisch fünf für jede ihm bzw. ihr unterstehende Klasse, höchstens jedoch 18 Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch fünf, gleichzuhalten.
(3a) Die Tätigkeit des Lehrers bzw. der Lehrerin, die mit der verwaltungsmäßigen Unterstützung des Direktors bzw. der Direktorin betraut ist, wird als eine halbe Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe römisch III je Klasse der Schule eingerechnet. Zusätzlich wird die Tätigkeit als Koordinator bzw. Koordinatorin zwischen der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik und der Schule für AssistenzpädagogInnen der Stadt Wien im Ausmaß von zwölf Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch fünf in die Lehrverpflichtung eingerechnet.
(4) Die Dienstleistung als Schul-Qualitätsprojektmanager oder Schul-Qualitätsprojektmanagerin ist einer wöchentlichen Unterrichtsleistung im Ausmaß von 3,75 Werteinheiten pro 1000 Schüler bzw. Schülerinnen gleichzuhalten. Das exakte Ausmaß der Werteinheiten ist für jede Schule in jedem Schuljahr entsprechend der zu Beginn dieses Schuljahres ermittelten Schüler- bzw. Schülerinnenzahl bleibend festzusetzen; es beträgt jedoch zumindest 0,5 Werteinheiten pro Schule. Sind an einer Schule mehrere Lehrer bzw. Lehrerinnen mit Dienstleistungen als Schul-Qualitätsprojektmanager oder Schul-Qualitätsprojektmanagerin beauftragt, sind die Werteinheiten auf diese Lehrer bzw. Lehrerinnen verhältnismäßig aufzuteilen.
(5) Die mit der Führung der Klassenvorstandsgeschäfte (Ordinariat) verbundene zusätzliche Belastung des Lehrers bzw. der Lehrerin wird in die Lehrverpflichtung als eine Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II eingerechnet, an der Modeschule jedoch im Ausmaß einer mit 1,000 Werteinheiten anzurechnenden Wochenstunde.
(6) Die gemeinsame Verwaltung der organisationsmäßig vorgesehenen und tatsächlich bestehenden Lehrmittelsammlung (Kustodiat) an der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik und an der Schule für AssistenzpädagogInnen der Stadt Wien sowie folgende von einem Lehrer oder einer Lehrerin auftragsgemäß erbrachten Nebenleistungen für die beiden genannten Schulen werden im nachstehenden Ausmaß auf die Lehrverpflichtung angerechnet:
1. als eine Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II,
a) Biologie oder Biologie und Umweltkunde einschließlich Gesundheitslehre,
b) Chemie,
c) Geographie und Geschichte,
d) Physik,
e) entfällt; ABl Nr. 38/2005 vom 22.09.2005
f) Fachbuch (Musikerziehung),
g) Audio-visuelle Unterrichtsbehelfe,
h) Besondere Nebenleistung,
i) Fachbuch (Didaktik);
1a. als zwei Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II ein schulautonomes Kustodiat;
2. als eine Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe V
a) Didaktik und Kindergartenpraxis beziehungsweise Didaktik und Hort- und Heimpraxis,
b) Bildnerische Erziehung,
c) Werkerziehung,
d) Lehrküche,
e) Ergänzende Unterrichtsveranstaltungen, soweit die dafür bestehende Sammlung getrennt von den audiovisuellen Unterrichtsbehelfen und der Lehrküche verwaltet wird,
f) Turnsaaleinrichtung,
g) Musikerziehung,
h) Mathematik,
i) Einrichtung und Ausstattung von Übungsstätten,
j) Sportstätteneinrichtung;
3. als Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II bei
10 bis 20 IT-Arbeitsplätzen 2 Wochenstunden
21 bis 40 IT-Arbeitsplätzen 3 Wochenstunden
41 bis 60 IT-Arbeitsplätzen 4 Wochenstunden
Diese Einrechnung gebührt jedoch nur in folgendem Höchstausmaß:
Bis zu 150 Schülern bzw. Schülerinnen 2 Wochenstunden
von 150 bis 500 Schülern bzw. Schülerinnen 4 Wochenstunden.
(6a) Die Betreuung einer nach dem Modell „Schulbibliothek an der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik und an der Schule für AssistenzpädagogInnen unter Mitarbeit von Schülern und Schülerinnen“ eingerichteten gemeinsamen Schulbibliothek wird, soweit die Betreuung nicht von anderen Bediensteten besorgt wird und die beiden Schulen insgesamt mehr als 300 Schüler bzw. Schülerinnen aufweisen, in nachstehendem Ausmaß in die Lehrverpflichtung eingerechnet:
1. als sechs Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II die Betreuung einer Schulbibliothek der Größenklasse römisch eins (bis 600 Schüler bzw. Schülerinnen, rund 5000 Bände, wöchentliche Öffnungszeit: neun Stunden),
2. als siebeneinhalb Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II die Betreuung einer Schulbibliothek der Größenklasse römisch II (über 600 Schüler bzw. Schülerinnen, rund 7 500 Bände, wöchentliche Öffnungszeit: elf Stunden),
3. als neun Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II die Betreuung einer Schulbibliothek der Größenklasse römisch III (über 1000 Schüler bzw. Schülerinnen, rund 10 000 Bände, wöchentliche Öffnungszeit: 13,5 Stunden).
(7) Die Dienstleistung als Mitglied des Schulgemeinschaftsausschusses gemäß Paragraph 64, des Schulunterrichtsgesetzes ist jeweils in der Unterrichtswoche eines jeden Unterrichtsjahres, in der die erste bzw. die letzte Sitzung des Schulgemeinschaftsausschusses stattfindet, einer Unterrichtsleistung im Ausmaß von jeweils drei Werteinheiten gleichzuhalten.
(8) Die angeordnete Teilnahme an einer Klassenelternberatung gemäß Paragraph 62, Absatz 2, des Schulunterrichtsgesetzes ist in der Unterrichtswoche, in der die Klassenelternberatung stattfindet, einer Unterrichtsleistung im Ausmaß von einer Werteinheit gleichzuhalten.
(9) Die mit der Ausgabe der unentgeltlichen Schulbücher oder Gutscheine gemäß Paragraph 31, c des Familienlastenausgleichsgesetzes verbundene administrative Tätigkeit ist in der ersten Unterrichtswoche und in der letzten Unterrichtswoche eines jeden Unterrichtsjahres einer Unterrichtsleistung im Ausmaß von jeweils acht Werteinheiten gleichzuhalten. Dies gilt an der Bildungsanstalt für Elementarpädagogik und an der Schule für AssistenzpädagogInnen der Stadt Wien für insgesamt zwei mit der verwaltungsmäßigen Unterstützung des Leiters oder der Leiterin betraute Lehrer bzw. Lehrerinnen.
(10) Folgende von einem Lehrer oder einer Lehrerin auftragsgemäß erbrachten Nebenleistungen an der Modeschule werden jeweils im Ausmaß einer mit 1,000 Werteinheiten bewerteten Wochenstunde auf die Lehrverpflichtung angerechnet:
1. Verwaltung der Turn- und Sportgeräte,
2. Verwaltung der Materialiensammlung im Ausbildungsschwerpunkt Strickdesign,
3. Verwaltung des Chemie- und Druckfarbenlabors sowie der Reproduktionsanlage im Ausbildungsschwerpunkt Textil-Design,
4. Verwaltung der Materialiensammlung für Textiltechnologie,
5. Verwaltung der Materialiensammlung für Experimentelles Gestalten,
6. Betreuung der IT-Arbeitsplätze im Computerlabor,
7. Betreuung der Software für CAD (inkl. elektronisch gesteuerter Strickmaschinen) im Ausbildungsschwerpunkt Strickdesign,
8. Betreuung der Software für CAD (inkl. Schnittzeichenarchiv) im Ausbildungsschwerpunkt Modedesign/Kleidermachen,
9. Betreuung der Software für Grafikanwendungen im Ausbildungsschwerpunkt Textildesign,
10. Betreuung von IT-Arbeitsplätzen, wobei Absatz 6, Ziffer 3, mit der Maßgabe gilt, dass die Lehrverpflichtungsgruppe römisch II durch die Werteinheit 1,000 ersetzt wird,
11. Verwaltung der Materialiensammlung im Ausbildungsschwerpunkt Modell-Modisterei,
12. Bereichsleitung Allgemeinbildung,
13. Bereichsleitung Kunst,
14. Bereichsleitung Werkstätte.
(11) Die durch die Betreuung von Computerarbeitsplätzen an den Fachschulen für wirtschaftliche Berufe und der Fachschule für Mode von einem Lehrer oder einer Lehrerin auftragsgemäß erbrachte Nebenleistung wird wie folgt auf die Lehrverpflichtung angerechnet:
1. bis zu 10 Computerarbeitsplätzen pro Schule mit 1,5 Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II,
2. von 11 bis 20 Computerarbeitsplätzen pro Schule mit 2 Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II,
3. ab 21 Computerarbeitsplätzen pro Schule mit 2,5 Wochenstunden der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II.
Sind an einer Schule mehrere Lehrer bzw. Lehrerinnen mit der Betreuung der Computerarbeitsplätze beauftragt, ist die Anrechnung auf diese Lehrer bzw. Lehrerinnen verhältnismäßig aufzuteilen.
(11a) Die Verwaltung einer organisationsmäßig vorgesehenen und tatsächlich bestehenden Lehrmittelsammlung (Kustodiat) sowie folgende von einem Lehrer oder einer Lehrerin auftragsgemäß erbrachten Nebenleistungen an den Fachschulen für wirtschaftliche Berufe und der Fachschule für Mode werden im nachstehenden Ausmaß auf die Lehrverpflichtung angerechnet:
1. als eine Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe römisch II,
a) Verwaltung der Schülerbücherei,
b) Verwaltung der audio-visuellen Unterrichtsbehelfe,
c) Verwaltung der Laboratorien,
d) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für Geografie einschließlich Wirtschaftsgeografie und Geschichte einschließlich Sozialkunde und Staatsbürgerkunde,
e) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für Chemie oder Chemie und angewandte Chemie oder Chemie und chemische Technologie,
f) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für Naturgeschichte,
g) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für betriebswirtschaftliche (wirtschaftliche) Unterrichtsgegenstände,
h) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für fachtheoretische Unterrichtsgegenstände,
i) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für berufskundliche Unterrichtsgegenstände an der Fachschule für Mode;
2. als eine Wochenstunde der Lehrverpflichtungsgruppe römisch fünf,
a) Verwaltung der Turnsaaleinrichtung (Turn- und Sportgeräte),
b) Verwaltung der Schreib- und Büromaschinen,
c) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für Musikerziehung (Musik),
d) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für bildnerische Erziehung (Zeichnen), Kunstpflege an allgemein bildenden höheren Schulen,
e) Verwaltung der Lehrmittelsammlung für fraulich-lebenskundliche Unterrichtsgegenstände.
(12) Wird zu einer in der Anlage geregelten Schulart vom zuständigen Bundesminister bzw. von der zuständigen Bundesministerin gemäß Paragraph 6, Absatz eins, des Schulorganisationsgesetzes – SchOG, Bundesgesetzblatt 242 aus 1962, in der Fassung Bundesgesetzblatt Teil eins, Nr. 48 aus 2014,, ein Lehrplan mit einer geänderten Stundentafel durch Verordnung festgesetzt oder gemäß Paragraph 7, Absatz 4, SchOG mit Bescheid die Führung eines Schulversuches mit einer geänderten Stundentafel bewilligt, ist der Magistrat bis zur Änderung der Anlage berechtigt, die Zuordnung der neuen bzw. der geänderten Unterrichtsgegenstände zu den einzelnen Lehrverpflichtungsgruppen in sinngemäßer Anwendung der für die betreffende Schulart in der Anlage bereits vorgesehenen Zuordnungen vorzunehmen. Dabei ist die jeweils in den Lehrplänen bzw. die im Bescheid vorgesehene Zuordnung zu berücksichtigen.
Anlage
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungsgruppe | ||
Dreijährige Fachschule für wirtschaftliche Berufe | Pflichtgegenstände |
| ||
| 1. | Geschichte und Politische Bildung | III | |
| 2. | Naturwissenschaften | III | |
| 3. | Psychologie | III | |
| 4. | Musik, Bildnerische Erziehung und Kreativer Ausdruck | IVa | |
| 5. | Volkswirtschaft und Wirtschaftsgeografie | III | |
| 6. | Betriebswirtschaft | I | |
| 7. | Rechnungswesen und wirtschaftliches Rechnen | I | |
| 8. | Recht | III | |
| 9. | Officemanagement und angewandte Informatik | II | |
| 10. | Ernährung | III | |
| 11. | Küchen- und Restaurantmanagement | IVa | |
| 12. | Betriebsorganisation (mit Übungen) | II | |
| 13. | Wirtschaftswerkstatt | I | |
| 14. | Bewegung und Sport | IVa | |
| Verbindliche Übung |
| ||
| 1. | Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation | III | |
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungsgruppe |
Dreijährige Fachschule für wirtschaftliche Berufe SCHULVERSUCH (auslaufend mit dem Schuljahr 2017/18) | Pflichtgegenstände |
|
| 1. Geschichte und Politische Bildung | III |
| 2. Naturwissenschaften (Biologie und Ökologie, Chemie, Physik) | III |
| 3. Psychologie | III |
| 4. Musik, Bildnerische Erziehung und Kreativer Ausdruck | IVa |
| 5. Volkswirtschaft und Wirtschaftsgeografie | III |
| 6. Betriebswirtschaft | II |
| 7. Rechnungswesen und wirtschaftliches Rechnen | I |
| 8. Recht | III |
| 9. Officemanagement und angewandte Informatik | II |
| 10. Ernährung | III |
| 11. Küchen- und Restaurantmanagement | IV |
| 12. Betriebsorganisation | II |
| 13. Wirtschaftswerkstatt | I |
| 14. Bewegung und Sport | IVa |
|
|
|
| Verbindliche Übung |
|
| 1. Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation | III |
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungsgruppe | ||
Dreijährige Fachschule für Mode | Pflichtgegenstände STAMMBEREICH |
| ||
| 1. | Geschichte und Politische Bildung | III | |
| 2. | Biologie und Ökologie | III | |
| 3. | Wirtschaftsgeografie | III | |
| 4. | Betriebswirtschaft | I | |
| 5. | Recht | III | |
| 6. | Rechnungswesen | I | |
| 7. | Officemanagement | III | |
| 8. | Textiltechnologie | III | |
| 9. | Entwurf und Design | III | |
| 10. | Schnittkonstruktion und Modellgestaltung | II | |
| 11. | Methoden des Projektmanagements und Prozessgestaltung | II | |
| 12. | Fertigungsverfahren und Verarbeitungstechniken | IV | |
| 13. | Bewegung und Sport | IVa | |
| SCHULAUTONOME VERTIEFUNGEN | |||
| 1. | Handel und Design | II | |
| 2. | Fashion Styling | II | |
| 3. | Handel und kreative Fertigungstechnik | II | |
| 4. | Angewandte Betriebsführung | II | |
| Verbindliche Übung | |||
| 1. | Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation | III | |
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungsgruppe |
Dreijährige Fachschule für Mode SCHULVERSUCH (auslaufend mit dem Schuljahr 2017/18) | Pflichtgegenstände |
|
| STAMMBEREICH |
|
| 1. Geschichte und Politische Bildung | III |
| 2. Biologie und Ökologie | III |
| 3. Wirtschaftsgeografie | III |
| 4. Betriebswirtschaft | II |
| 5. Recht | III |
| 6. Rechnungswesen | I |
| 7. Officemanagement | III |
| 8. Textiltechnologie | III |
| 9. Entwurf und Design | III |
| 10. Schnittkonstruktion und Modellgestaltung | II |
| 11. Methoden des Projektmanagements und Prozessgestaltung | II |
| 12. Fertigungsverfahren und Verarbeitungstechniken | IV |
| 13. Bewegung und Sport | IVa |
| SCHULAUTONOME VERTIEFUNGEN |
|
| 1. Handel und Design | II |
| 2. Fashion Styling | II |
| 3. Handel und kreative Fertigungstechnik | II |
| 4. Angewandte Betriebsführung | II |
|
|
|
| Verbindliche Übung |
|
| 1. Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation | III |
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungs-gruppe | |||||
Einjährige Fachschule für wirtschaftliche Berufe | Pflichtgegenstände |
| |||||
| 1. | Politische Bildung und Recht | III | ||||
| 2. | Persönlichkeitsentwicklung und Kommunikation | III | ||||
| 3. | Musik und kreativer Ausdruck | IVa | ||||
| 4. | Wirtschaftliche Bildung | II | ||||
| 5. | Officemanagement | III | ||||
| 6. | Berufsorientierung | III | ||||
| 7. | Ernährung und Gesundheit | III | ||||
| 8. | Küche, Service und Betriebsorganisation | IV | ||||
| 9. | Bewegung und Sport | IVa | ||||
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungsgruppe | ||||
Bildungsanstalt für Kindergarten-pädagogik
| 5-JÄHRIGE AUSBILDUNG (auslaufend mit dem Schuljahr 2019/20) Pflichtgegenstände |
| ||||
| 1. | Pädagogik (einschließlich Pädagogische Psychologie, Pädagogische Soziologie, Philosophie) | II | |||
| 2. | Pädagogik für Erzieher an Horten | II | |||
| 3. | Pädagogik der Früherziehung | II | |||
| 4. | Heil- und Sonderpädagogik | II | |||
| 5. | Physiologische Grundlagen | III | |||
| 6. | Didaktik (insbesondere Didaktik der Kindergarten- und Vorschulerziehung) 1. Klasse | III | |||
| 7. | Didaktik (insbesondere Didaktik der Kindergarten- und Vorschulerziehung | II | |||
| 8. | Kindergartenpraxis | III | |||
| 9. | Didaktik der Horterziehung 3. Klasse | III | |||
| 10. | Didaktik der Horterziehung | II | |||
| 11. | Hortpraxis | III | |||
| 12. | Didaktik der Früherziehung | II | |||
| 13. | Früherziehungspraxis | III | |||
| 14. | Deutsch (einschließlich Sprecherziehung, Kinder- und Jugendliteratur) | I | |||
| 15. | Rechtskunde und Politische Bildung | III | |||
| 16. | Biologie und Umweltkunde (einschließlich Gesundheit und Ernährung) | III | |||
| 17. | Instrumentalunterricht 1. Instrument (Gitarre/Klavier/Akkordeon) 2. Instrument (Flöte/ | IV IV | |||
| 18. | Rhythmisch-musikalische Erziehung | IV | |||
| 19. | Lebende Fremdsprache/ Volksgruppensprache | I | |||
| 20. | Geschichte und Sozialkunde, Politische Bildung | III | |||
| 21. | Textiles Gestalten | IV | |||
| 22. | Bewegungserziehung; Bewegung und Sport | IVa | |||
| 23. | Informatik und Medien | II | |||
| 24. | Seminar Organisation, Management und Recht | II | |||
| 25. | Seminar Ernährung mit praktischen Übungen | V | |||
| 26. | Seminar Bildnerische Erziehung, Werkerziehung, Textiles Gestalten |
| |||
|
| Schwerpunkt Bildnerische Erziehung | IVa | |||
|
| Schwerpunkt Werkerziehung | IV | |||
|
| Schwerpunkt Textiles Gestalten | IV | |||
| 27. | Pädagogik/Hort | II | |||
| 28. | Deutsch (Lernhilfe) | I | |||
|
|
| ||||
| Verbindliche Übungen |
| ||||
| 1. | Hauswirtschaftlich-gesund- heitlicher Bereich | V | |||
| 2. | Buchhaltung/Kommunika- tionstechniken und Gruppendynamik | III | |||
| 3. | Kommunikation und Persönlichkeitsbildung | III | |||
| 4. | Aktuelle Fachveranstal-tungen | II-IV | |||
| 5. | Seminar Kommunikationspraxis und Gruppendynamik | III | |||
|
|
|
| |||
| Freigegenstände und Unverbindliche Übungen |
| ||||
| 1. | Früherziehungspraxis | III | |||
| 2. | Rhythmisch-musikalische Erziehung | IV | |||
| 3. | Instrumentalunterricht Gitarre/Flöte/Klavier/ Akkordeon/Violine | IV | |||
| 4. | Slowenisch | I | |||
| 5. | Kroatisch | I | |||
| 6. | Ungarisch | I | |||
| 7. | Französisch | I | |||
| 8. | Italienisch | I | |||
| 9. | Praxisanleitung | III | |||
| 10. | Interkulturelle Erziehung | III | |||
| 11. | Darstellendes Spiel | V | |||
| 12. | Sprecherziehung | IV | |||
| 13. | Biologische Übungen | III | |||
| 14. | Informatik | II | |||
| 15. | Medienkunde | III | |||
| 16. | Seminar Stimmbildung | V | |||
| 17. | Früherziehung Physiologische Grundlagen | III | |||
|
| Pädagogik und Didaktik der Früherziehung | II | |||
|
| Didaktik der Früherziehung | II | |||
|
| Früherziehungspraxis | III | |||
|
| Früherziehungspraxis, Kommunikation und Persönlichkeitsbildung | III | |||
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungsgruppe | |||
Bildungsanstalt für Elementarpädagogik | 5-JÄHRIGE AUSBILDUNG Pflichtgegenstände |
| |||
| 1. | Deutsch (einschließlich Sprecherziehung, Kinder- und Jugendliteratur) | I | ||
| 2. | Geschichte und Sozialkunde; Politische Bildung | III | ||
| 3. | Angewandte Mathematik | I | ||
| 4. | Biologie und Ökologie (einschließlich Physiologische Grundlagen, Gesundheit und Ernährung) | III | ||
| 5. | Angewandte Naturwissenschaften | III | ||
| 6. | Ernährung mit praktischen Übungen | V | ||
| 7. | Grundlagen der Informatik und Medien | II | ||
| 8. | Pädagogik (einschließlich Psychologie und Philosophie) | II | ||
| 9. | Inklusive Pädagogik | II | ||
| 10. | Didaktik | II | ||
| 11. | Kindergartenpraxis | III | ||
| 12. | Organisation, Management und Recht, wissenschaftliches Arbeiten | II | ||
| 13. | Textiles Gestalten | IV | ||
| 14. | Musikerziehung, Stimmbildung und Sprechtechnik | IVa | ||
| 15. | Instrumentalunterricht | IV | ||
| 16. | Rhythmisch-musikalische Erziehung | IV | ||
| 17. | Bewegungserziehung; Bewegung und Sport | IVa | ||
|
|
| |||
| Verbindliche Übung |
| |||
| 1. | Kommunikationspraxis und Gruppendynamik | III | ||
|
|
|
| ||
| Pflichtgegenstände der zusätzlichen Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher an Horten (Zusatzausbildung Hortpädagogik) |
| |||
| 1. | Pädagogik Hort | II | ||
| 2. | Didaktik der Horterziehung | II | ||
| 3. | Hortpraxis | III | ||
| 4. | Deutsch (Lernhilfe) | I | ||
| 5. | Englisch (Lernhilfe) | I | ||
| 6. | Mathematik (Lernhilfe) | II | ||
|
|
| |||
| KOLLEG |
| |||
|
|
|
| ||
| Pflichtgegenstände |
| |||
| 1. | Pädagogik (einschließlich Pädagogische Psychologie, Pädagogische Soziologie) | II | ||
| 2. | Heil- und Sonderpädagogik | II | ||
| 3. | Didaktik (insbesondere Didaktik der Kindergarten- und Vorschulerziehung) | II | ||
| 4. | Kindergartenpraxis | III | ||
| 5. | Deutsch (einschließlich Sprecherziehung, Kinder- und Jugendliteratur) | I | ||
| 6. | Rechtskunde und Politische Bildung | III | ||
| 7. | Biologie und Umweltkunde | III | ||
| 8. | Instrumentalunterricht 1. Instrument (Gitarre/Kla- vier/Akkordeon) 2. Instrument (Flöte/Vio-line) | IV IV | ||
| 9. | Rhythmisch-musikalische Erziehung | IV | ||
| 10. | Deutsch als Zweitsprache | II | ||
| 11. | Seminar Organisation, Management und Recht | II | ||
| 12. | Seminar Gesundheits- und Ernährungslehre | III | ||
13. | Textiles Gestalten | IV | |||
| 14. | Bewegungserziehung | IVa | ||
| 15. | Medienpädagogik | III | ||
| 16. | Philosophie | III | ||
|
|
|
| ||
| Verbindliche Übungen |
| |||
| 1. | Hauswirtschaftlich-gesund- heitlicher Bereich | V | ||
| 2. | Berufsrelevante Aspekte | III | ||
| 3. | Figurenspiel/Verkehrser- ziehung | IV | ||
| 4. | Buchhaltung/Kommunika- tionstechniken und Gruppendynamik | III | ||
| 5. | Seminar Kommunikationspraxis und Gruppendynamik | III | ||
| 6. | Seminar Stimmbildung und Sprechtechnik | V | ||
| 7. | Fachspezifisches Seminar | III | ||
|
|
|
| ||
| Freigegenstände und Unverbindliche Übungen |
| |||
| 1. | Früherziehungspraxis | III | ||
| 2. | Slowenisch | I | ||
| 3. | Kroatisch | I | ||
| 4. | Ungarisch | I | ||
| 5. | Praxisanleitung | III | ||
| 6. | Interkulturelle Erziehung | III | ||
| 7. | Darstellendes Spiel | V | ||
| 8. | Medienkunde | III | ||
|
|
|
| ||
| LEHRGANG FÜR SONDER-KINDERGARTENPÄDAGO-GIK |
| |||
| Ausbildungsbereich A |
| |||
| a) Pflichtgegenstände |
| |||
| 1. | Pädagogik | II | ||
| 2. | Psychologie | II | ||
| 3. | Soziologie | II | ||
| 4. | Rechtskunde | III | ||
| 5. | Biologie und Umweltkunde | III | ||
| 6. | Medizinische Grundlagen und therapeutische Konzepte | II | ||
| b) Verbindliche Übungen |
| |||
| Berufsfeldkunde | IV | |||
|
|
|
| ||
| Ausbildungsbereich B |
| |||
| a) Pflichtgegenstände |
| |||
| 1. | Integrative Didaktik | II | ||
| 2. | Arbeitsweisen interdiszipli-näre Frühförderung | II | ||
| 3. | Methoden und didaktische Umsetzung | III | ||
|
|
|
| ||
| b) Verbindliche Übungen |
| |||
| 1. | Ergänzende Unterrichtsver- anstaltungen | II-IV | ||
| 2. | Bewegungserziehung und Musisch-kreative Arbeits- weisen | IVa | ||
|
|
|
| ||
| Ausbildungsbereich C |
| |||
| a) Pflichtgegenstände |
| |||
| Berufsfeldpraxis | III | |||
| b) Verbindliche Übungen |
| |||
| 1. | Besprechung der Praktika | III | ||
| 2. | Supervisionspraxis | III | ||
| 3. | Kommunikationspraxis | III | ||
| 4. | Interdisziplinäre Fallbe-sprechungen | III | ||
| c) Freigegenstände und Unver-bindliche Übungen | II-IV | |||
Schulart | Unterrichtsgegenstand | Lehrverpflichtungsgruppe | |
Schule für AssistenzpädagogInnen der Stadt Wien | Pflichtgegenstände |
| |
| 1. | Religion | III |
| 2. | Grundlagen der Bildung und Erziehung (einschließlich Inklusion) | II |
| 3. | Berufskunde (einschließlich Früherziehung, Hort und Inklusion) | II |
| 4. | Kindergartenpraxis (einschließlich Praxis in Früherziehungs-, Hort- und Integrationsgruppen) | III |
| 5. | Deutsch (inklusive Sprachbegleitung) | I |
| 6. | Englisch | I |
| 7. | Geschichte und Sozialkunde, Politische Bildung, Rechtskunde | III |
| 8. | Geografie und Wirtschaftskunde | III |
| 9. | Mathematik | II |
| 10. | Physik | III |
| 11. | Chemie | III |
| 12. | Biologie und Umweltkunde (einschließlich Säuglingspflege) | III |
| 13. | Seminar Ernährung mit praktischen Übungen | V |
| 14. | Musikerziehung | IVa |
| 15. | Rhythmisch-musikalische Erziehung | IV |
| 16. | Instrumentalunterricht Gitarre oder Flöte | IV |
| 17. | Seminar kreatives Gestalten | IV |
| 18. | Bewegungserziehung, Bewegung und Sport | IVa |
| 19. | Informatik und Medien | II |
|
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| Verbindliche Übungen |
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| 1. | Seminar Kommunikationspraxis | III |
| 2. | Seminar Stimmbildung | V |
| 3. | Interkulturelles Projekt | III |
| 4. | Hygiene, 1. Hilfe | III |
1 Beschluß des Stadtsenats vom 5. März 1985, PrZ 822